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2021/03/06

学院组织广大师生收看十三届全国人大四次会议开幕式

3月5日，十三届全国人大四次会议在京开幕，学院组织广大师生代表集中观看了十三届全国人大四次会议开幕式，听取了李克强总理作的政府工作报告。供稿：段昱华责任编辑：慧聚匠心董小琦

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2021/03/06

学院开展“爱岗敬业立德树人”开学第一讲活动

3月2日下午，学院召开全体教职工大会，开展了“爱岗敬业立德树人”开学第一讲活动，全体教职工参加。学院党委负责人带领全体教职工学习了中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部等六部门《关于加强新时代教师队伍建设改革的指导意见》精神及相关内容，学习了教育部《研究生导师指导行为准则》内容。要求广大教师严守师德师风底线，向师德师风先进典型和开模学习，聚焦立德树人根本任务，做“四有好老师”，做“四个领路人”，做到“四个相统一”，严格履行教书育人职责，为学校“七高一体系”高水平大学建设和事业发展贡献力量。会上，针对教职工开展了意识形态和网络安全教育，民族宗教政策和知识教育。要求教职工严守课堂教学纪律、严格管理好自媒体，遵守好民族宗教政策，坚持教育和宗教相分离的原则，开展好教育教学工作。会上，安排部署了各个系的开学第一课学习研讨活动。供稿：段昱华文字编辑：慧聚匠心董小琦

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2021/02/01

喜报：我院李莉教授荣获“优秀政协委员”荣誉称号！

喜报我院李莉教授荣获“优秀政协委员”荣誉称号！2021年1月25日，政协甘肃省第十二届委员会第四次会议召开，我院李莉教授荣获文艺界优秀政协委员。此次会议是首次以省政协名义对履职表现优秀的45名委员予以表扬并进一步激励委员更好地担当作为。按照省政协十二届四次会议议程，当天下午各小组分组审议省政协常委会工作报告和提案工作情况的报告；讨论政府工作报告等。针对几个报告针对几个报告，大家一致认为很实在，展现了过去一年来全省工作的方方面面，对今后工作的目标也很明确。“全国人民都知道延安，知道延安精神，可是有多少人知道南梁呢？包括我们甘肃本地人又有多少人知道南梁？”李莉委员的发问，引起了在场的深思。李莉委员说，应大力传承和弘扬南梁精神，让更多人铭记革命历史，从发生在身边的党史中汲取更多前进的力量和养分。有关部门应牵头组织创作以南梁革命历史为题材的精品剧目，用影视作品、歌剧、话剧等，让南梁革命精神在全国弘扬，提升影响力，献礼建党百年。

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2021/01/12

音乐学院召开2020年度副处级以上党员领导干部民主生活会

2021年1月10日，学院召开2020年度副处级以上党员领导干部民主生活会。学校党委第九督导组组长、党委常委、副校长邓小娟同志，督导组成员、党委学生工作部部长李勇同志，督导组成员、审计处干部张建清同志列席指导。学院领导班子成员、党委委员、党委组织员、党支部书记等参加会议。学院党委书记段昱华主持会议。围绕2020年民主生活会的主题，聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、政治能力提升、坚持和加强党的全面领导、履职尽责、当担作为、落实学校重点工作、谋划学院发展、落实意识形态工作责任制、开展调查研究、落实全面从严治党责任等方面，段昱华代表学院领导班子对照检查，开展批评与自我批评。学院领导班子成员段昱华、陈建红、晏晓东等同志分别开展对照检查、个人剖析、报告个人事项，自我批评，互相开展了严肃的批评。参会的其它同志对学院领导班子及其各位成员提出了真诚、负责、客观的批评意见和改进建议。邓小娟认为，学院班子民主生活会主题明确，认识到位，准备充分，班子对照检查材料比较实、比较深刻。班子成员之间开展批评和自我批评直奔主题、开门见山、简明扼要，做到了不

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2021/01/05

我院顺利举行陶英教授声乐教学分享会——“花腔”

2021年1月4日下午，第十五届学术艺术月专题讲座《陶英教授声乐教学分享会——花腔》于我院欣赏厅顺利举行。本次讲座由广州星海音乐学院声乐歌剧系教授、副主任、硕士研究生导师、广州大学音乐与舞蹈学院、福建阳光学院客座教授教授陶英主讲，我院陈建红副院长主持。此次讲座陶英教授以多年的教学经验和亲身实践为基础，共分为三个部分进行讲解：花腔的发展与展示；花腔的技法介绍；陶英教授和她的花腔精灵们系列音乐会分享。首先，陶英教授向大家介绍了花腔的定义、源起、发展，阉人歌手以及不同时期的著名花腔歌唱家。其次，陶英教授以花腔演唱的技法介绍为核心，讲解了跳音、倚音、波音、回音、颤音、华彩经过句、自由华彩乐段等多种技法，并用《玛依拉变奏曲》《踏雪寻梅》《牧笛》《我愿生活在美梦中》《我听见他的声音》等不同民族、不同风格的作品来进行具体阐释。第三部分，陶英教授为大家介绍了自己的演出团队以及演出经历。讲座最后，陶英教授亲身示范，对上台演唱的学生从演唱方式、演唱技巧、基本功、语言、声音、作品的音乐形象及演唱风格的把握等方面对进行了具体讲解。陶英教授强调呼吸是歌唱的动力、歌唱的支持力，将气息正确地运用到歌唱中是每个学习声

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